为了促进《经济数学》课程思政建设，促进教师之间的相互交流与学习，进一步提升数学教师课程思政的教学能力，数学教研室全体教师于2022年3月3日下午开展了以《经济数学》课程思政元素的挖掘与融入为主题的教研活动，通过本次活动，旨在进一步提升数学教师课程思政元素的挖掘能力，课程思政教学设计的能力及课程思政的教学能力。
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