应用文写作课程教学团队

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团队

名称

应用文写作课程教学团队

团队组成

带头人

姓名

性别

年龄

学历

职称

教学

任务

专（兼）职

刘亚平

女

48

本科

副教授

应用文写作

专职

成 员

姓名

性别

年龄

学历

职称

教学

任务

专（兼）职

严巍娥

女

49

本科

副教授

应用文写作

专职

王建设

男

52

研究生

讲师

应用文写作

兼职

仝荣才

男

48

本科

副教授

经济应用文写作

兼职

高 毅

女

31

研究生

讲师

应用文写作

兼职

团队的

基本任务

核心任务是保质保量完成各专业开设的应用文写作课程的教学任务，通过课堂讲授与训练，使员工不仅掌握应用文写作基础知识，更要学会写作常用应用文体。

团队成员在完成教学任务的同时，积极交流教学经验，不断探讨、改进本课程的教学内容与教学方法，使之与不断变化的工作岗位与社会实践的需要相适应。

继续加强团队队伍建设，调动教师工作积极性，注重教师进修培训，体现团队精神。

团队的

建设目标

建设一个专业知识构成合理、年龄结构合理、互相分享教学经验、互相协作完成教学任务的团队。

1．以科学发展观为指导，在公司产品实践中，按照“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的要求开展教学改革和课程建设，进行教学内容和教学方式方法的改革和创新，探索适合高职员工基础素质与能力的训练方式、方法，增强员工综合素质，提升员工可持续发展的能力。

2．优化教学团队的团队队伍建设，开发优质教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，优势互补，共享成果，提高教师的教学水平。

3．提高团队的科研能力，以科研带动教学，以教学促进科研。